咸寧市特殊教育學校是一個面向智力、視覺、聽力、言語、肢體等多重殘疾兒童的義務教育機構。學校除了擁有普通教師外，還有多名專業的特殊教育教師，經常使用特殊的教育手段和教材進行教學。
那麼咸寧市特殊教育學校到底是如何為孩子們提供幫助的呢？
1. 倡導個性化教育
咸寧市特殊教育學校堅持個性化教育，因為每個學生都是獨特的，他們需要根據自己的特點進行學習。學校的老師注重了解每個學生的個性、特長和三點鐘，制訂了針對性的教育計劃，把學生的個性與特長發揚光大。
2. 提供多樣化的教學手段
學校除了普通教師外，還擁有多名專業的特殊教育教師，他們了解兒童的特點，會使用一些特殊的教育手段和教材進行教學。例如，面對視覺、聽力障礙的學生，專業教育將為學生提供大量的視聽材料，如影片、錄音帶等；針對智力障礙的學生，教師也會使用形象化、情境化的教學法，並輔以手勢、肢體語言、畫圖等教學手段。
3. 講究溫馨的教學環境
咸寧市特殊教育學校還提供了溫馨的教學環境，這有助於創造積極的學習氛圍。學校提倡「家庭教育」和「自我管理」等生活與學習方式，給孩子們樹立了良好的學習習慣。
4. 堅持家庭與學校間的緊密聯繫
家長與教師是孩子最重要的兩個角色，咸寧市特殊教育學校極度重視家長與教師間的緊密聯繫，化解教育和家庭融合中可能出現的難以解決的問題。學校還組織了一些家長與教師的互動交流活動，以便家長更好地理解孩子的學習狀況。
5. 廣泛的社會支持
學校得到了社會各界的廣泛支持，不少有實際經驗的特教專家、志願者、企業都會到校回訪、講座、實地教學、捐助教育材料、籌助活動等。
6. 學校規範運營
學校對教育條件、教學質量、校風校紀、學生出入管理等方面進行了規範化運營，保證了學生的學習和生活在一定的安全和紀律下展開。
7. 給孩子們溫暖和尊重的心靈撫慰
孩子們在這裡能感受到溫暖和尊重，從而在家長與教師的共同努力下，逐漸融入社會，努力成為為社會做貢獻的人才。
咸寧市特殊教育學校有著豐富的教育資源，在為孩子的發展和成長提供支持的同時，還掃除了特殊兒童行使基本權利的障礙，打破了傳統教育對特殊兒童的教學觀念，這些都為特殊兒童的未來帶來了光明和機會。
